Dall’a.s. 2025/2026 gli studenti possono scegliere il nuovo profilo “Leonardo”, che comprende un’ora aggiuntiva di Fisica laboratoriale al biennio e un’ora aggiuntiva di Matematica al triennio, al fine di preparare gli studenti all’accesso a corsi di laurea che richiedono una solida preparazione nelle discipline scientifiche e tecnologiche quali Scienze, Tecnologia, Engineering e Matematica. La FSL in tale percorso sarà strettamente collegata alle peculiarità delle STEM con collaborazioni con enti scientifici (convenzioni con università e laboratori di ricerca, ordine degli ingegneri e architetti per la partecipazione a seminari di fisica, matematica applicata e data science e attività pratiche); inoltre saranno programmati progetti interdisciplinari laboratoriali, progetti di coding e modellizzazione matematica per problemi reali, visite a musei scientifici e tecnologici per approfondire l’interazione tra scienza e cultura. Gli studenti avranno così l’opportunità di entrare in contatto diretto con il mondo della ricerca e delle professioni scientifiche, ampliando e approfondendo al contempo la loro formazione culturale e scientifica.

A cosa serve:

I punti di forza del profilo “Leonardo” sono molteplici: Integrazione culturale: la formazione umanistica del liceo classico, con l’accento sull’analisi critica e l’argomentazione, si integra perfettamente con le competenze logico-quantitative, creando un profilo culturale ricco e completo. Questa combinazione unica permette agli studenti di affrontare le discipline scientifiche con rigore e profondità, sviluppando al contempo una sensibilità umanistica che arricchisce la loro comprensione del mondo. Preparazione trasversale: il profilo “Leonardo” offre strumenti competitivi per affrontare con successo sia percorsi universitari STEM che umanistici che richiedono una solida base logico- matematica, come ad esempio economia, filosofia della scienza e linguistica computazionale. Innovazione didattica: il potenziamento delle discipline scientifiche si realizzerà attraverso l’utilizzo di metodologie didattiche innovative ed esperienze laboratoriali, che stimolino la partecipazione attiva degli studenti e favoriscano l’apprendimento significativo. Questo approccio si integra con l’approccio critico e filosofico proprio del liceo classico, promuovendo un pensiero complesso e multidisciplinare. Adattamento alle esigenze contemporanee: questa formazione ibrida risponde alla crescente domanda di figure professionali con competenze interdisciplinari, capaci di affrontare le sfide complesse del mondo del lavoro attuale e futuro in settori come la bioinformatica, la robotica, l’intelligenza artificiale e la finanza quantitativa. Inoltre, il metodo di studio del liceo classico, basato sull’analisi testuale, la capacità di sintesi e l’approccio critico, fornisce una solida base per affrontare anche le discipline scientifiche con rigore e profondità, mentre lo studio della filosofia e della storia sviluppa il pensiero critico e la capacità di problem solving, competenze fondamentali in ogni ambito, compreso quello scientifico.